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Le RMT bâtiments d’élevage du futur a pour but de faciliter les transferts entre la recherche-développement et l’enseignement agricole, afin d’améliorer la prise en compte du thème des bâtiments d’élevage dans les enseignements.

Les réflexions et actions du RMT en ce sens se sont concrétisées notamment par ;

- la clarification de l’organisation de le Recherche-Développement et de l’Enseignement sur les bâtiments d’élevage - RMT Bâtiments, 24 pages, mars 2017
- la publication de 2 documents de synthèse (fichiers accessibles au bas de cette page) : « Recensement des enseignements et formations concernant les bâtiments d’élevage » - juillet 2010 et « L’approche des bâtiments d’élevage dans l’enseignement et la formation agricole » - mai 2013
- la publication d’un argumentaire " BATIMENTS d’ELEVAGE : un support pour une pédagogie interdisciplinaire, et d’exemples de situations d’enseignement
- la mise à disposition de ressources pour les enseignants

Le thème des bâtiments d’élevage est abordé dans l’enseignement et en formation de façon différente, selon le public concerné. Il faut distinguer :

- l’enseignement agricole, qui propose des formations diplômantes, destinées à des élèves et étudiants en cours de scolarité (formation initiale), ou à des stagiaires ou apprentis poursuivant leurs études en lien avec l’entreprise ou après une période d’expérience professionnelle (formation continue).

- la formation professionnelle, le plus souvent non qualifiante et organisée sous forme de stages courts, à l’attention de personnes en activité.

Par ailleurs, la place des exploitations au sein des lycées agricoles mérite d’être signalée en lien avec la thématique des bâtiments d’élevage.

Enfin, il convient d’attirer l’attention sur l’implication des établissements d’enseignement agricole dans les actions de recherche développement.

Sous-rubriques

  • > Concours d’idées 2016/2017

    L’Institut de l’Elevage, avec l’appui de la DGER et en lien direct avec le RMT bâtiments, a proposé un concours d’idées, Imagine ... les BATIMENTS d’ELEVAGE de DEMAIN Ouvert sur l’année scolaire 2016/2017 aux élèves, stagiaires, étudiants de l’enseignement agricole, agronomique et vétérinaire. Parmi les 56 propositions déposées (53 recevables), 10 ont été sélectionnées par le RMT et soumises au vote des participants au colloque international de Lille, qui ont ainsi désigné les équipes sur le podium. Voir l’article "Résultats du concours". En bas de cette page, TÉLÉCHARGEZ le BOOK du concours, compilant (...)

  • > Enseignement agricole

    Cette rubrique concerne les formations initiales diplômantes post BAC, pour lesquelles le thème des bâtiments d’élevage tient une place significative. Les enseignants peuvent y trouver des liens vers des ressources bibliographiques utiles pour aborder le thème des bâtiments auprès des élèves et étudiants.

  • > Formation professionnelle

    Nous entendons ici par « formation professionnelle » les formations destinées à des personnes exerçant une activité professionnelle. Le plus souvent ces sessions ne sont pas diplômantes. Elles sont en général proposées par les instituts techniques agricoles, les organismes de développement et d’autres organismes de formation, à l’attention principalement des salariés des structures de développement agricole, mais aussi dans certains cas à l’attention des agriculteurs et de leurs salariés. Référez-vous aux catalogues et offres de formations directement auprès des structures concernées (Institut de (...)

  • > Exploitations des lycées agricoles

    Sur les 192 EPL français, on compte 220 exploitations agricoles et ateliers technologiques, dont une très large partie, accueillant des activités d’élevage, est équipée de bâtiments. Ces exploitations, valorisent leurs installations et productions à des fins pédagogiques, mais elles ne font que très rarement le lien direct avec les problématiques liées aux bâtiments d’élevage. Un argumentaire "BATIMENTS d’ELEVAGE : un support pour une pédagogie interdisciplinaire", et des exemples de situations d’enseignement sur les bâtiments ou de valorisation des bâtiments d’élevage à des fins pédagogiques, (...)

  • > Liens entre l’Enseignement agricole et la Recherche-Développement sur les bâtiments d’élevage

    Les projets de recherche-développement agricole s’enrichissent et trouvent des pistes favorables de diffusion lorsque des établissements d’enseignement agricoles y sont associés. Il est donc très utile de cerner au mieux les liens entre les acteurs de l’Enseignement et ceux de la R&D autour de la thématique des bâtiments. Pour ce faire accédez, ci dessous, à deux fichiers : Liens entre l’enseignement agricole et les projets CASDAR, document de travail établi en 2014 par la Direction Générale de l’Enseignement et de la Recherche et mis à disposition des porteurs de projet. Organisation de la (...)

  • > Forum

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